淮安学校污水处理设备

售后服务 周到的售前咨询： 　　您只要一个电话，我们将根据您的要求*给您一份满意的答复。如果您对我们的产品感兴趣，欢迎您亲自到我们公司参观考察，我们将竭诚为您服务。 完善的售后服务： 　　专业的生产技术，严格的生产管理，完善的售后服务，将使我们的产品质量可靠、性能稳定，让我们的客户无后顾之忧。 1、工程竣工后我方对施工单位相关技术人员进行技术培训：污水处理系统工作原理、工艺流程、日常操作规程、常见故障排查 2、在一年质保期内，产品质量问题，我们免费维修。 3、质保期结束后，有偿提供配件，适当收取维修费。 4、在保修期内，在 一体化污水处理设备 操作管理人员不能排除故障情况下，在接到用户故障通知后，我公司会在2小时内给出应急方案，省内24小时（省外48小时）内人员抵达现场对故障进行处理。 5、在免费保修期内，我方不定期回访，协助 一体化污水处理设备 操作管理人员做好 一体化污水处理设备。
排水管道的安装工艺
1、工艺流程：
安装准备→预制加工→干管安装→立管安装→支管安装→卡件固定→封口堵洞→闭水试验→通水试验
2、预制加工：根据图纸要求并结合实际情况，按预留口位置测量尺寸，绘制加工草图。根据草图量好管道尺寸，进行断管。断口要平齐，用铣刀除掉断口内外飞刺，外棱铣出150角。粘接前应对承插口先插入试验，不得全部插入，一般为承口的3/4深度。试插合格后，用棉布将承插口需粘接部位的水分、灰尘擦拭干净。如有油污需用**除掉。用毛刷涂抹粘接剂，先涂抹承口后涂抹插口，随即用力垂直插入，插入粘接时将插口中稍作转动，以利粘接剂分布均匀，约30s至1min即可粘接牢固。粘牢后立即将溢出的粘接剂擦拭干净。多口粘连时应注意预留口方向。小型污水处理设备。
一、学校日常生活污水处理设备解决水环境污染问题刻不容缓

1）严格执行国家现行的环保技术标准、规范，遵守国家和地方环保的有关法律、法规；
2）选用先进、合理、可靠的处理工艺，在确保处理排放达标的前提下，做到操作简单、管理方便、占地小、投资省、运行*；
3）本工程系环境工程，尤其要注意环境保护，避免和减少二次污染。要求改善劳动卫生条件，贯彻安全生产和清洁文明生产的方针；
4）为了提高污水处理站管理水平，设计采用的自动化程度较高，操作人员的劳动强度低；
5）合理选用优质配件，降低能耗，提高工作效益和使用寿命，降低成本；
6）在工艺设计时，有较大的灵活性，可调性，以适应水量、水质的周期变化。采用一套污水处理设施，以提高系统的灵活性和可变性；
7）采用污泥前置回流硝解工艺，以降低污泥产生量；
8）因地制宜，合理布局，有效地利用空间。
适用范围：
牙科
卫生所
口腔门诊
村镇卫生院
医疗服务中心
美容院美体中心
中心血站血液中心
美年大健康体检中心
城镇医疗卫生服务中心
社区门诊研究所疾控中心
儿童医院妇产医院男子医院
女子医院铁路医院社区卫生所
眼科街道医院**医院宠物医院
手术室专科医院养老中心检验中心
综合医院社区医院肛肠医院整形医院
五官科医院美容医院乡镇医院社区门诊
**大型医院小型诊所**医院泌尿外科
中医院推拿医院附属医院小型医院妇幼医院
老年护理医院卫生服务中心公费医院慈善医院
脑科牙防所中心医院地段医院防护医院眼科医院
手术室化验室养老中心老年公寓妇婴医院骨伤医院
整形外科美容医疗职工医院铁路医院机关医院研究所
齿科医院交通医院肝胆医院肺科医院血管医院协和医院
乡镇卫生院美容医疗美容外科整形外科仁爱医院老年医院
五官科整形科结核医院医疗卫生单位眼病防治中心工人医院
心血管医院烧伤病医院医疗废物处理中心冠心病医院邮电医院
康复中心内分泌代谢医院哮喘病医院糖尿病医院血液血管病医院
皮肤病医院疾病医院医学检验所健康管理中心小型诊所村镇卫生所.
二、学校日常生活污水处理设备解决水环境污染问题刻不容缓
1、学校日常生活污水处理设备在处理废水时管理方便、操作简单，运行*、处理效果好，水质稳定，集中程度高，结构紧凑，占地面积小，易组装、移位，全自动运行，*专人看管。
2、学校日常生活污水处理设备能有效去除废水中的COD、BOD、SS等污染物，通过消毒能有效消灭水中所含有的病原性微生物、细菌、病毒等，对周围的环境不造成二次污染，可长时间连续工作。
3、二级生物接触氧化处理工艺均采用推流式生物接触氧化，其处理效果优于完全混合式或二级串联完全混合式生物接触氧化池。并比活性污泥池体积小，对水质的适应性强，耐冲击负荷性能好，出水水质稳定，不会产生污泥膨胀。池中采用新型弹性立体填料，比表面积大，微生物易挂膜，脱膜，在同样**物负荷条件下，对**物去除率高，能提高空气中的氧在水中溶解度。
4、生化池采用生物接触氧化法，其填料的体积负荷比较低，微生物处于自身氧化阶断，产泥量少，仅需三个月（90天）以上排一次泥（用粪车抽吸或脱水成泥饼外运）。
5、整个设备处理系统配有全自动电气控制系统和设备故障报警系统，运行安全可靠，平时一般不需要专人管理，只需适时地对设备进行维护和保养。
6 、整个设备处理设备配有 PLC 自动电气控制设备和设备故障报警设备，运行安全可靠，平时一般不需要专人管理，只需适时地对设备进行维护和保养，管理费用小。

三、学校日常生活污水处理设备解决水环境污染问题刻不容缓

工艺设施
（1）格栅井
设置目的： 在学校日常生活污水进入调节池前设置一道格栅，用以去除学校日常生活污水中的软性缠绕物、较大固颗粒杂物及飘浮物，从而保护后续工作水泵使用寿命并降低系统处理工作负荷。
设置特点： 格栅井设置钢筋砼结构，格栅采用手动机械框式。
（2）调节池
设置目的： 学校日常生活污水经格栅处理后进入调节池进行水量、水质的调节均化，保证后续生化处理系统水量、水质的均衡、稳定，并设置预曝气系统，用于充氧搅拌，以防止污水中悬浮颗粒沉淀而发臭，又对污水中**物起到一定的降解功效，提高整个系统的抗冲击性能和处理效果。
设置特点：调节池设计为钢筋砼结构。
（3）调节池提升水泵
设置目的： 调节池内设置潜污泵，经均量，均质的污水提升至后级处理。
设计特点： 潜污泵设置二台，液位控制，水泵采用无堵塞撕裂杂物泵。
(4)沉淀池
设置目的： 进行固液分离去除生化池中剥落下来的生物膜和悬浮污泥，使污水真正净化。
设计特点： 设计为竖流式沉淀池，其污泥降解效果好。 采用三角堰出水，使出水效果稳定。 污泥采用气提法定时排泥至污泥池，并设污泥气提回流装置，部分污泥回流至A级生物处理池进行硝化和反硝化，也减少了污泥的生成，也利于污水中氨氮的去除。 该池设计为A3钢结构。
（5）A级生物处理池（缺氧池）
设置目的： 将污水进一步混合，充分利用池内高效生物弹性填料作为细菌载体，靠兼氧微生物将污水中难溶解**物转化为可溶解性**物，将大分子**物水解成小分子**物，以利于后道O级生物处理池进一步氧化分解，同时通过回流的硝炭氮在硝化菌的作用下，可进行部分硝化和反硝化，去除氨氮。
设计特点： 内置高效生物弹性填料，又具有水解酸化功能，同时可调节成为O级生物氧化池，以增加生化停留时间,提高处理效率。 该池设计为A3钢结构。
（6）O级生物处理池（生物接触氧化池）
设置目的： 该池为本污水处理的核心部分，分二段，**段在较高的**负荷下，通过附着于填料上的大量不同种属的微生物群落共同参与下的生化降解和吸附作用，去除污水中的各种**物质，使污水中的**物含量大幅度降低。后段在**负荷较低的情况下，通过硝化菌的作用，在氧量充足的条件下降解污水中的氨氮，同时也使污水中的COD值降低到更低的水平，使污水得以净化。
设计特点： 该池由池体、填料、布水装置和充氧曝气系统等部分组成。 该池以生物膜法为主，兼有活性污泥法的特点。 池中填料采用弹性立体组合填料，该填料具有比表面积大，使用寿命长，易挂膜耐腐蚀不结团堵塞。填料在水中自由舒展，对水中气泡作多层次切割，更相对增加了曝气效果，填料成笼式安装，拆卸、检修方便。 该池分二级，使水质降解成梯度，达到良好的处理效果，同时设计采用相应导流紊流措施，使整体设计更趋合理化。 池中曝气管路选用优质ABS管，耐腐蚀。不堵塞 ，氧利用率高。
该池设计为A3钢结构。
（7）沉淀池
设置目的： 进行固液分离去除生化池中剥落下来的生物膜和悬浮污泥，使污水真正净化。
设计特点： 设计为竖流式沉淀池，其污泥降解效果好。采用三角堰出水，使出水效果稳定。 污泥采用气提法定时排泥至污泥池，并设污泥气提回流装置，部分污泥回流至A级生物处理池进行硝化和反硝化，也减少了污泥的生成，也利于污水中氨氮的去除。 该池设计为A3钢结构。
（8）消毒池
设置目的： 二沉池出水流入消毒池进行消毒，使出水水质符合卫生指标要求，合格外排。
设计特点： 消毒池内设计消毒装置，导流板，消毒设计投加氯片接触的消毒方式。该投加方式具有投加方便，简单安全等特点，经消毒后的水再排入市政污水管道或附近水域。 该池设计为A3钢结构。
（9）污泥池
设置目的： 二沉池排泥定时排入污泥池，进行污泥浓缩，和好氧消化，污泥上清液回流排入调节池再处理，剩余污泥定期抽吸外运（每年二至三次）。
设计特点： 该池设计为A3钢结构。
（10）风机
设置目的： 供A/O级生化池、调节池中充氧曝气，搅拌。
设计特点： 设置二台，一用一备（交替运行） 风机设计，该机具有体积小，噪声低，风量足，性能稳定可靠等特点。
（11）PC自动控制柜
主机PC机采用日本进口，其它元件采用西门子公司的电器元件，进行全自动程序控制运行。

四、学校日常生活污水处理设备解决水环境污染问题刻不容缓

山东乐斌环保科技有限公司位于美丽的国际风筝之都山东潍坊，是一家专业从事高浓度**废水、生活污水处理的高科技现代化企业，经过长时间的不懈努力与探索，公司形成了一套从设计、施工、调试及技术咨询等完善的体系。
公司自成立以来，始终坚持技术创新，不断总结工程经验，不断完善管理制度，积聚了一批专业从事环境工程设计、施工、调试及研发的中高级技术人员。公司先后与*大学，中国环境科学研究院，中科院等多所*科研机构建立了长期的合作关系，形成了一套专业的高浓度**废水、生活污水处理体系。


五、学校日常生活污水处理设备解决水环境污染问题刻不容缓

学校日常生活污水处理设备采用世界上先进的生物处理工艺，集去除BOD、COD、NH-N于一身，是目前高效、便捷的污水处理设备。它被广泛地用于宾馆、饭店、商场、高速服务区、办公楼、住宅小区、村庄、集镇、工厂、矿山、旅游点、风景区等的生活污水处理，替代了去除率很低，处理后出水能达到国家综合排放标准的化粪池。经过实际应用表明，生活污水处理装置是一种处理效果十分理想且管理方便的设备。


学校污水处理设备操作流程：(一)正常污水处理装置操作流程：启动曝气池风机→启动调节池提升泵→启动回流泵→打开曝气池出水闸门→启动消毒设备。(二)实际调试期间具体操作步骤：1、污水注满接触生化池。2、启动风机，对池内污水进行曝气充氧连续运行3天。3、重新进水2小时，继续曝气充氧1天;重新进水4小时，继续曝气充氧1天;重新进水6小时，继续曝气充氧1天。4、如步骤3每天进水时间相对延长，经过15天后污水已正常进水，池内出现**絮状体或上清液透明时，表明生物菌基本培养成功。在逐步增加进水时间的过程中，如果水质无改善，或改善不**，则增加曝气时间*水质好转，再重新进水。5、同时也可观察接触生物池内填料情况，如填料上长出橙黄或橙黑色的一层膜即以培养好生物膜，此时出水清晰，感官较好，此时微生物驯化基本完成，设备可转入正常运转。6、微生物的驯化需要较长时间，如有现成的活性污泥，则尽量用现成的活性污泥，这样可加快生物膜的形成。
学校污水处理设备介绍 学校生活污水主要来源于学生和教职工日常生活中卫生间冲洗、厨房和衣物洗涤等过程排放的污水，含大量**污染物和悬浮颗粒污染物，可生化性强，易于好氧生化处理。含有的主要无机物有氯化物、磷酸盐、重碳酸盐、**物有纤维、淀粉、脂肪、蛋白质等，其水质水量变化较大，污染物浓度通常比城市污水低，学校生活污水中包含很多有害物质，所以需要经过一定的处理才能外排。 宏方 环保采用国际先进的生物处理工艺，在总结国内外生活污水处理装置的运行经验的基础上，结合自己的科研成果和工程实践，设计出一种一体化的学校生活污水处理装置。学校生活污水处理的设计主要是采用目前较为成熟的生化处理技术接触氧化法，一般共有六部分组成：（1）初沉池（2）接触氧化池（3）二沉池（4）消毒池，消毒装置（5）污泥池（6）风机房、风机组成，通过以上工艺的处理，保证污水能够达标排放